Curso: El equipo directivo y las TIC: el desafío de liderar proyectos innovadores
Primer cuatrimestre de 2010

Descripción: Esta capacitación- totalmente en línea- se centra en cómo gestionar la innovación educativa con las TIC. A lo largo de las diversas etapas que lo conforman se trabajará sobre cuáles son las fases de planificación y ejecución de una innovación, las diferentes estrategias para abordar los cambios, focalizando en cómo desarrollar y gestionar un proyecto de integración de las TIC. También, se dedicará un espacio a los distintos actores involucrados, especialmente el rol medular del directivo escolar y el tipo de liderazgo que exige llevar adelante en este tipo de proyectos. Por último, se indagará sobre los factores de resistencia a los cambios y cómo éstos pueden conducir al fracaso de un proyecto de innovación educativa. Este curso se propone, además, generar un espacio de intercambio entre colegas y de colaboración y reflexión entre instituciones educativas.

Contenidos: María Teresa Lugo y Orly Lev
Tutoras: Orly Lev, Silvana Carnicero y Gabriela Favarotto

María Teresa Lugo es Licenciada en  Ciencias de la Educación (Universidad de Buenos Aires). Tiene  estudios de postgrado  por la Universidad Autónoma  de Barcelona. Participa del proyecto educativo de la Universidad Virtual de Quilmes (Argentina). Fue Directora Académica de Universidad Nacional Virtual de Tres de Febrero (UNTREFVIRTUAL). Actualmente es Coordinadora del IIPE VIRTUAL y dirige el área de Proyectos TIC y Educación del Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación de UNESCO, Sede Buenos Aires. Fue  Consultora de UNESCO/IESALC coordinando en el año 2002 la investigación sobre Universidades Virtuales en Argentina y en el equipo de evaluación de universidades en Bolivia. Realizó la coordinación técnica regional del proyecto @lis/ Integra de la Unión  Europea (Nuevas Tecnologías para la educación) para Argentina, Uruguay y Chile. Es consultora en distintos países de América Latina en la temática TIC: Chile, Nicaragua, Uruguay, Bolivia. Es profesora de postgrado  de la Universidad ORT Uruguay y lo ha sido de la Universidad Torcuato Di Tella. Actualmente es profesora de la Universidad de San Andrés en su Licenciatura en Educación y en la Universidad Católica Argentina (UCA). Ha dirigido el Programa de Capacitación a Distancia de equipos directivos  del Ministerio de Educación de la Nación. Asesoró al Instituto Nacional de la Administración Pública (INAP) de Argentina y a la Universidad Nacional de Gral. San Martín en educación virtual de postgrado. Tiene diversas publicaciones y libros en colaboración sobre Gestión Educativa y Educación virtual.

Orly Lev es Licenciada en Ciencias de la Comunicación- Orientación Educación (Universidad de Buenos Aires). Es miembro del equipo de Nuevas Tecnologías y Educación en IIPE UNESCO Buenos Aires – Sede Regional (Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación) y coordinadora del centro de recursos del Colegio Beth. Se ha desempeñado como docente de la cátedra de Tecnologías Educativas- Carrera de Ciencias de la Comunicación- Universidad de Buenos Aires.

Silvana Carnicero es Profesora de Inglés graduada en el Instituto Nacional Superior del Profesorado "Joaquín V. González". Se ha desempeñado como tutora virtual del curso Telar- Online y como facilitadora del Programa Entre Pares (2006-2008). Es coordinadora del proyecto colaborativo interescolar "Mi escuela/Tu escuela" de la Red Telar iEARN/Fundación Evolución. Coordina el departamento de Inglés de la Escuela Madre de la Misericordia y del Colegio Club Atlético Independiente.

Gabriela Favarotto es Diplomada Superior en  Educación y Nuevas Tecnologías (FLACSO) y Profesora especializada en Educación Preescolar. Actualmente se desempeña como Directora de la Escuela de Nivel Inicial 471 y  es Facilitadora TIC y docente en el Instituto Superior de Formación Docente No. 801 (Chubut) en las carreras de Nivel Inicial y Discapacitados Motores, donde está a cargo de los espacios "TIC y su Enseñanza" e "Informática Aplicada", respectivamente.  Desde el año 2007 colabora con la Fundación Evolución en acciones de capacitación  docente en Nuevas Tecnologías (Programa Innovación Entre Pares e Intel Educar) y co- coordina a nivel nacional el Proyecto Colaborativo "Adobe Youth Voices" (Las voces de los jóvenes).
 

Destinatarios: Miembros de equipos directivos o de conducción de instituciones educativas argentinas de nivel inicial, primario, secundario y profesorados de gestión pública y privada.

Requisitos:
Son requisitos para participar:
-Ser miembro de equipo directivo o de conducción en servicio de nivel inicial, primario, secundario o profesorado. 
-Motivación para liderar proyectos innovadores que integren las TIC en la enseñanza y la evaluación.
-Manejo básico de computadora: correo electrónico, ofimática, navegación en internet, foros de discusión.
-Acceso a una computadora con conexión a Internet.
-Contar con una cuenta de e-mail activa y estable.
-Tener disponibilidad de 5 horas semanales para el curso.

Duración: 8 semanas
Inicio del curso: Viernes 9 de abril
Finalización del curso: Viernes 4 de junio
Cantidad de horas reloj que acredita: 40 horas
Certificación: Los participantes que completen satisfactoriamente todos los requisitos del curso, recibirán un certificado digital de aprobación emitido por el Programa Alianza por la Educación de Microsoft y Fundación Evolución. La certificación no otorga puntaje docente.

Pre- inscripción en línea:
Desde el 5 de marzo y hasta el 25 de marzo de 2010 

Importante:
Dado que las vacantes son limitadas se procederá a realizar un sorteo entre las personas pre-inscriptas. Se informará vía correo electrónico a quienes queden seleccionados. Quienes no resulten favorecidos en esta oportunidad, podrán pre-inscribirse nuevamente en futuras ediciones.

Informes:  iep@fundacionevolucion.org.ar